تطوير استراتيجيات وسياسات وإجراءات وتعليمات الأنشطة اللأمنهجية للطلبة، واقتراح المعايير في ضوء الخبرات المحلية والممارسات الدولية وتنظيم مشاركة الطلبة بالأنشطة الهادفة بحسب ميولهم ورغباتهم، وإعداد التقارير والوثائق في مجال الأنشطة الطلابية وحفظها