Saudi Arabia Flag
موقع حكومي مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية
Live Stream Linkالبث المباشر
روابط المواقع الالكترونية الرسمية الحكومية تنتهي بـgov.sa.

جميع روابط المواقع الرسمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ gov.sa

المواقع الإلكترونية الحكومية الموثقة تستخدم بروتوكولHTTPS

تحقق من أن الموقع يستخدم بروتوكول HTTPS

Dga Logo

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم :

20250724844

الأخبار

أخبار الهيئة العامة لإحصاء

logo-vertical

الهيئة العامة للإحصاء تعلن نتائج النسخة الثانية من مسابقة المعرفة الإحصائية

06-11-2025

أعلنت الهيئة العامة للإحصاء نتائج النسخة الثانية من مسابقة المعرفة الإحصائية التي نفذتها بالتعاون مع وزارة التعليم، واستهدفت طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية في جميع مدارس التعليم العام الحكومية والأهلية، والتي انطلقت في التاسع عشر من أكتوبر الماضي، واستمرت لمدة أسبوعين، وتزامنت مع الاحتفاء باليوم العالمي للإحصاء.
وبحسب النتائج التي أعلنتها الهيئة فقد شاركت في المسابقة الإدارات العامة للتعليم في مناطق المملكة كافة، وبلغ إجمالي عدد الطلاب والطالبات المشاركين فيها (1,690,787) طالبًا وطالبة، وكان إجمالي الطلاب الذكور المشاركين في المسابقة (764,785) طالبًا فيما شاركت في المسابقة (926,002) طالبةً. في ذات السياق بلغ إجمالي عدد طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة المشاركين (672,622) طالبًا وطالبة، و(1,018,165) طالبًا وطالبة في المرحلة الثانوية.
وكشفت النتائج أن طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض هم الأكثر مشاركة بنسبة بلغت  22.1%من إجمالي المشاركين، يليهم طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة  بنسبة 20.2%من إجمالي المشاركين، ثم طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة  في المرتبة الثالثة بنسبة 12.1%، فيما حقق طلاب وطالبات التعليم العام في الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية  المرتبة الرابعة بنسبة 10.0% من إجمالي المشاركين، وحلَّ طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم في المرتبة الخامسة بنسبة 9.0%.
يشار إلى أن هذه المسابقة تأتي ضمن برنامج المعرفة الإحصائية، والذي يهدف إلى رفع الوعي بالهيئة العامة للإحصاء ودورها الوطني وتعريف الطلاب والطالبات بعلوم البيانات الإحصائية، واطلاعهم على مجالات العمل الإحصائي، ومراحل تنفيذ المسوح الميدانية، إضافة إلى توضيح وشرح بعض المفاهيم مثل المؤشرات الإحصائية، وتدريبهم على التعامل مع مصادر البيانات الإحصائية التي تسهم بدورها في قياس التقدم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ودعم مستهدفات رؤية السعودية 2030.

logo-vertical

الهيئة العامة للإحصاء تعلن نتائج النسخة الثانية من مسابقة المعرفة الإحصائية

06-11-2025

أعلنت الهيئة العامة للإحصاء نتائج النسخة الثانية من مسابقة المعرفة الإحصائية التي نفذتها بالتعاون مع وزارة التعليم، واستهدفت طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية في جميع مدارس التعليم العام الحكومية والأهلية، والتي انطلقت في التاسع عشر من أكتوبر الماضي، واستمرت لمدة أسبوعين، وتزامنت مع الاحتفاء باليوم العالمي للإحصاء.
وبحسب النتائج التي أعلنتها الهيئة فقد شاركت في المسابقة الإدارات العامة للتعليم في مناطق المملكة كافة، وبلغ إجمالي عدد الطلاب والطالبات المشاركين فيها (1,690,787) طالبًا وطالبة، وكان إجمالي الطلاب الذكور المشاركين في المسابقة (764,785) طالبًا فيما شاركت في المسابقة (926,002) طالبةً. في ذات السياق بلغ إجمالي عدد طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة المشاركين (672,622) طالبًا وطالبة، و(1,018,165) طالبًا وطالبة في المرحلة الثانوية.
وكشفت النتائج أن طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض هم الأكثر مشاركة بنسبة بلغت  22.1%من إجمالي المشاركين، يليهم طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة  بنسبة 20.2%من إجمالي المشاركين، ثم طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة  في المرتبة الثالثة بنسبة 12.1%، فيما حقق طلاب وطالبات التعليم العام في الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية  المرتبة الرابعة بنسبة 10.0% من إجمالي المشاركين، وحلَّ طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم في المرتبة الخامسة بنسبة 9.0%.
يشار إلى أن هذه المسابقة تأتي ضمن برنامج المعرفة الإحصائية، والذي يهدف إلى رفع الوعي بالهيئة العامة للإحصاء ودورها الوطني وتعريف الطلاب والطالبات بعلوم البيانات الإحصائية، واطلاعهم على مجالات العمل الإحصائي، ومراحل تنفيذ المسوح الميدانية، إضافة إلى توضيح وشرح بعض المفاهيم مثل المؤشرات الإحصائية، وتدريبهم على التعامل مع مصادر البيانات الإحصائية التي تسهم بدورها في قياس التقدم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ودعم مستهدفات رؤية السعودية 2030.

logo-vertical

"الإحصاء": 59.1% من سكان المملكة (18 سنة فأكثر) يمارسون النشاط البدني لمدة (150 دقيقة فأكثر) أسبوعيًّا

23-10-2025

أصدرت الهيئة العامة للإحصاء اليوم نشرة إحصاءات النشاط البدني في المملكة العربية السعودية لعام 2025م، والتي أظهرت أن 59.1% من سكان المملكة (18 سنة فأكثر) يمارسون النشاط البدني لمدة (150 دقيقة فأكثر) أسبوعيًّا، وكانت النسبة عند الذكور 66.5%، بينما كانت عند الإناث 43.1%، ووفقًا لنتائج النشرة كانت الفئة العمرية (18- 29 سنة) هي الأعلى في ممارسة النشاط البدني بنسبة 71.2%، فيما كان الأفراد (80 سنة فأكثر) أقل الممارسين للنشاط البدني، حيث لم تتجاوز نسبتهم 3.5%.
في ذات السياق جاء نشاط التنقل والذي يشمل المشي أو ركوب الدراجات الهوائية في المرتبة الأولى عند الممارسين للنشاط البدني بنسبة 57.1%، يليه النشاط البدني المرتبط بالعمل بنسبة 43.9%، وجاء في المرتبة الأخيرة النشاط البدني غير المرتبط بالعمل بنسبة 37.8%، وحول الوقت الذي يقضيه البالغون (18 عامًا فأكثر) يوميًا في الجلوس أو الاستلقاء - باستثناء النوم -
على صعيد آخر أظهرت النتائج أن 19.0% من الأطفال والمراهقين (من عمر 5 إلى 17 سنة) يمارسون النشاط البدني لمدة (60 دقيقة أو أكثر) يوميًّا، وكانت النسبة لدى الذكور 23.3% مقابل 14.4% للإناث، وفيما يتعلق بالوقت الذي يقضيه الأطفال والمراهقون (من عمر 5 إلى 17 سنة) فقد أوضحت النتائج أن 34.6% منهم يقضون من ساعة إلى ساعتين في الجلوس أو المشاركة في أنشطة غير بدنية مستقرة كمشاهدة التلفزيون، أو استخدام الأجهزة الإلكترونية باستثناء المدرسة.
الجدير بالذكر أن تقديرات نشرة إحصاءات النشاط البدني تستند إلى البيانات المُبلّغة ذاتيًا من الأفراد أو مقدمي الرعاية، وتستعرض مؤشرات النشاط البدني من خلال الإبلاغ الذاتي لسكان المملكة البالغين (18 سنة فأكثر) والأطفال والمراهقين (من عمر 5 إلى 17 سنة) وتعتمد دقة البيانات على نتائج المسح الصحي الوطني، ومسح صحة المرأة والطفل لعام 2025م، والتقديرات السكانية من الهيئة العامة للإحصاء لعام 2025م. 
 

logo-vertical

"الإحصاء": 59.1% من سكان المملكة (18 سنة فأكثر) يمارسون النشاط البدني لمدة (150 دقيقة فأكثر) أسبوعيًّا

23-10-2025

أصدرت الهيئة العامة للإحصاء اليوم نشرة إحصاءات النشاط البدني في المملكة العربية السعودية لعام 2025م، والتي أظهرت أن 59.1% من سكان المملكة (18 سنة فأكثر) يمارسون النشاط البدني لمدة (150 دقيقة فأكثر) أسبوعيًّا، وكانت النسبة عند الذكور 66.5%، بينما كانت عند الإناث 43.1%، ووفقًا لنتائج النشرة كانت الفئة العمرية (18- 29 سنة) هي الأعلى في ممارسة النشاط البدني بنسبة 71.2%، فيما كان الأفراد (80 سنة فأكثر) أقل الممارسين للنشاط البدني، حيث لم تتجاوز نسبتهم 3.5%.
في ذات السياق جاء نشاط التنقل والذي يشمل المشي أو ركوب الدراجات الهوائية في المرتبة الأولى عند الممارسين للنشاط البدني بنسبة 57.1%، يليه النشاط البدني المرتبط بالعمل بنسبة 43.9%، وجاء في المرتبة الأخيرة النشاط البدني غير المرتبط بالعمل بنسبة 37.8%، وحول الوقت الذي يقضيه البالغون (18 عامًا فأكثر) يوميًا في الجلوس أو الاستلقاء - باستثناء النوم -
على صعيد آخر أظهرت النتائج أن 19.0% من الأطفال والمراهقين (من عمر 5 إلى 17 سنة) يمارسون النشاط البدني لمدة (60 دقيقة أو أكثر) يوميًّا، وكانت النسبة لدى الذكور 23.3% مقابل 14.4% للإناث، وفيما يتعلق بالوقت الذي يقضيه الأطفال والمراهقون (من عمر 5 إلى 17 سنة) فقد أوضحت النتائج أن 34.6% منهم يقضون من ساعة إلى ساعتين في الجلوس أو المشاركة في أنشطة غير بدنية مستقرة كمشاهدة التلفزيون، أو استخدام الأجهزة الإلكترونية باستثناء المدرسة.
الجدير بالذكر أن تقديرات نشرة إحصاءات النشاط البدني تستند إلى البيانات المُبلّغة ذاتيًا من الأفراد أو مقدمي الرعاية، وتستعرض مؤشرات النشاط البدني من خلال الإبلاغ الذاتي لسكان المملكة البالغين (18 سنة فأكثر) والأطفال والمراهقين (من عمر 5 إلى 17 سنة) وتعتمد دقة البيانات على نتائج المسح الصحي الوطني، ومسح صحة المرأة والطفل لعام 2025م، والتقديرات السكانية من الهيئة العامة للإحصاء لعام 2025م. 
 

logo-vertical

"الإحصاء" تنشر الرقم القياسي لتكاليف البناء في المملكة لشهر سبتمبر 2025م

23-10-2025

أعلنت الهيئة العامة للإحصاء عن إصدار نشرة الرقم القياسي لتكاليف البناء في المملكة العربية السعودية، وذلك ضمن جهودها المستمرة لتطوير منتجات إحصائية للقطاعات الحيوية، وتوفير مرجعية موثوقة وفعّالة وتقديرات دقيقة استنادًا إلى تحليل شامل لتكاليف المواد الأساسية، وتكاليف العمالة، وتكاليف استئجار المعدات والآلات، وتكاليف الطاقة، للقطاعين السكني وغير السكني، لدعم قرارات المقاولين والمطورين العقاريين والجهات ذات العلاقة، والمساهمة في رسم خارطة طريق واضحة للمشاريع الإنشائية السكنية وغير السكنية في قطاع البناء والتشييد.
وفي ذات السياق أظهرت نتائج مسح الرقم القياسي لتكاليف البناء لشهر سبتمبر 2025م ارتفاعًا على أساس سنوي بنسبة 0.7% مقارنةً بنظيرة من العام الماضي، متأثرًا بارتفاع تكاليف البناء للقطاع السكني بنسبة 0.8%، وللقطاع غير السكني بنسبة 0.6%. 
وأوضحت نتائج النشرة لشهر سبتمبر 2025م، أن الرقم القياسي لتكاليف البناء سجّل استقرارًا في الأسعار على أساس شهري خلال سبتمبر 2025م مقارنة بشهر أغسطس 2025م، حيث سجلت تكاليف البناء للقطاع السكني وتكاليف البناء للقطاع غير السكني استقرارًا نسبيًّا في شهر سبتمبر 2025م.
 

logo-vertical

"الإحصاء" تنشر الرقم القياسي لتكاليف البناء في المملكة لشهر سبتمبر 2025م

23-10-2025

أعلنت الهيئة العامة للإحصاء عن إصدار نشرة الرقم القياسي لتكاليف البناء في المملكة العربية السعودية، وذلك ضمن جهودها المستمرة لتطوير منتجات إحصائية للقطاعات الحيوية، وتوفير مرجعية موثوقة وفعّالة وتقديرات دقيقة استنادًا إلى تحليل شامل لتكاليف المواد الأساسية، وتكاليف العمالة، وتكاليف استئجار المعدات والآلات، وتكاليف الطاقة، للقطاعين السكني وغير السكني، لدعم قرارات المقاولين والمطورين العقاريين والجهات ذات العلاقة، والمساهمة في رسم خارطة طريق واضحة للمشاريع الإنشائية السكنية وغير السكنية في قطاع البناء والتشييد.
وفي ذات السياق أظهرت نتائج مسح الرقم القياسي لتكاليف البناء لشهر سبتمبر 2025م ارتفاعًا على أساس سنوي بنسبة 0.7% مقارنةً بنظيرة من العام الماضي، متأثرًا بارتفاع تكاليف البناء للقطاع السكني بنسبة 0.8%، وللقطاع غير السكني بنسبة 0.6%. 
وأوضحت نتائج النشرة لشهر سبتمبر 2025م، أن الرقم القياسي لتكاليف البناء سجّل استقرارًا في الأسعار على أساس شهري خلال سبتمبر 2025م مقارنة بشهر أغسطس 2025م، حيث سجلت تكاليف البناء للقطاع السكني وتكاليف البناء للقطاع غير السكني استقرارًا نسبيًّا في شهر سبتمبر 2025م.
 

logo-vertical

الملتقى الإحصائي الثاني للجامعات والجمعيات الإحصائية يستعرض دور الجامعات في صياغة مستقبل الابتكار الإحصائي

20-10-2025

انطلقت أولى فعاليات الملتقى الإحصائي الثاني للجامعات والجمعيات الإحصائية الذي تنظمه الهيئة العامة للإحصاء في مركز المؤتمرات بجامعة جدة، من خلال انعقاد الجلسة الحوارية الرئيسة التي حملت عنوان: “دور الجامعات في صياغة مستقبل الابتكار الإحصائي”، وتحدث فيها سعادة رئيس جامعة جدة الدكتور عبيد بن علي آل مظف، حيث شهدت حضورًا واسعًا من الأكاديميين والخبراء المتخصصين من ممثلي المؤسسات الأكاديمية والمهنية.
وناقشت الجلسة الدور الحيوي للجامعات كمحرك أساسي لتطوير المنهجيات الإحصائية المبتكرة، وبناء القدرات الوطنية في مجالات الإحصاء، إضافة إلى أهمية التكامل بين الجامعات والمكاتب الإحصائية لتعزيز البحث والتطوير، وتوظيف التقنيات الحديثة كالذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية في التعليم الإحصائي. كما استعرضت الجلسة أبرز التجارب الناجحة التي ربطت بين البرامج التعليمية والتطبيقات الميدانية في العمل الإحصائي، مما يفتح المجال لتوليد المعرفة وتطوير الأدوات الإحصائية التي تستجيب لاحتياجات المجتمع.
وأشار الدكتور آل مظف إلى أن الجامعات تمثل شريكًا استراتيجيًا في صياغة مستقبل الإحصاء من خلال إعداد كوادر بشرية مؤهلة، وإنتاج بحوث تطبيقية تتصل مباشرة باحتياجات سوق العمل. وركزت النقاشات على أهمية غرس ثقافة الابتكار المؤسسي في البرامج الأكاديمية، بما يسهم في الارتقاء بمستوى المخرجات التعليمية ويعزز من قدرة المملكة على تلبية المتطلبات التنموية المتسارعة.
الجدير بالذكر أن هذه الجلسة تأتي ضمن سلسلة من الجلسات الحوارية التي ستنعقد خلال الملتقى بمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين، إضافة إلى الأوراق العلمية والبحثية، حيث يهدف الملتقى إلى تعزيز الشراكات بين القطاع الإحصائي والقطاع الأكاديمي والاستفادة من التقنيات الحديثة في تطوير المنهجيات الإحصائية.
 

logo-vertical

الملتقى الإحصائي الثاني للجامعات والجمعيات الإحصائية يستعرض دور الجامعات في صياغة مستقبل الابتكار الإحصائي

20-10-2025

انطلقت أولى فعاليات الملتقى الإحصائي الثاني للجامعات والجمعيات الإحصائية الذي تنظمه الهيئة العامة للإحصاء في مركز المؤتمرات بجامعة جدة، من خلال انعقاد الجلسة الحوارية الرئيسة التي حملت عنوان: “دور الجامعات في صياغة مستقبل الابتكار الإحصائي”، وتحدث فيها سعادة رئيس جامعة جدة الدكتور عبيد بن علي آل مظف، حيث شهدت حضورًا واسعًا من الأكاديميين والخبراء المتخصصين من ممثلي المؤسسات الأكاديمية والمهنية.
وناقشت الجلسة الدور الحيوي للجامعات كمحرك أساسي لتطوير المنهجيات الإحصائية المبتكرة، وبناء القدرات الوطنية في مجالات الإحصاء، إضافة إلى أهمية التكامل بين الجامعات والمكاتب الإحصائية لتعزيز البحث والتطوير، وتوظيف التقنيات الحديثة كالذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية في التعليم الإحصائي. كما استعرضت الجلسة أبرز التجارب الناجحة التي ربطت بين البرامج التعليمية والتطبيقات الميدانية في العمل الإحصائي، مما يفتح المجال لتوليد المعرفة وتطوير الأدوات الإحصائية التي تستجيب لاحتياجات المجتمع.
وأشار الدكتور آل مظف إلى أن الجامعات تمثل شريكًا استراتيجيًا في صياغة مستقبل الإحصاء من خلال إعداد كوادر بشرية مؤهلة، وإنتاج بحوث تطبيقية تتصل مباشرة باحتياجات سوق العمل. وركزت النقاشات على أهمية غرس ثقافة الابتكار المؤسسي في البرامج الأكاديمية، بما يسهم في الارتقاء بمستوى المخرجات التعليمية ويعزز من قدرة المملكة على تلبية المتطلبات التنموية المتسارعة.
الجدير بالذكر أن هذه الجلسة تأتي ضمن سلسلة من الجلسات الحوارية التي ستنعقد خلال الملتقى بمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين، إضافة إلى الأوراق العلمية والبحثية، حيث يهدف الملتقى إلى تعزيز الشراكات بين القطاع الإحصائي والقطاع الأكاديمي والاستفادة من التقنيات الحديثة في تطوير المنهجيات الإحصائية.
 

logo-vertical

الهيئة العامة للإحصاء تعلن نتائج النسخة الثانية من مسابقة المعرفة الإحصائية

06-11-2025

أعلنت الهيئة العامة للإحصاء نتائج النسخة الثانية من مسابقة المعرفة الإحصائية التي نفذتها بالتعاون مع وزارة التعليم، واستهدفت طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية في جميع مدارس التعليم العام الحكومية والأهلية، والتي انطلقت في التاسع عشر من أكتوبر الماضي، واستمرت لمدة أسبوعين، وتزامنت مع الاحتفاء باليوم العالمي للإحصاء.
وبحسب النتائج التي أعلنتها الهيئة فقد شاركت في المسابقة الإدارات العامة للتعليم في مناطق المملكة كافة، وبلغ إجمالي عدد الطلاب والطالبات المشاركين فيها (1,690,787) طالبًا وطالبة، وكان إجمالي الطلاب الذكور المشاركين في المسابقة (764,785) طالبًا فيما شاركت في المسابقة (926,002) طالبةً. في ذات السياق بلغ إجمالي عدد طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة المشاركين (672,622) طالبًا وطالبة، و(1,018,165) طالبًا وطالبة في المرحلة الثانوية.
وكشفت النتائج أن طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض هم الأكثر مشاركة بنسبة بلغت  22.1%من إجمالي المشاركين، يليهم طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة  بنسبة 20.2%من إجمالي المشاركين، ثم طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة  في المرتبة الثالثة بنسبة 12.1%، فيما حقق طلاب وطالبات التعليم العام في الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية  المرتبة الرابعة بنسبة 10.0% من إجمالي المشاركين، وحلَّ طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم في المرتبة الخامسة بنسبة 9.0%.
يشار إلى أن هذه المسابقة تأتي ضمن برنامج المعرفة الإحصائية، والذي يهدف إلى رفع الوعي بالهيئة العامة للإحصاء ودورها الوطني وتعريف الطلاب والطالبات بعلوم البيانات الإحصائية، واطلاعهم على مجالات العمل الإحصائي، ومراحل تنفيذ المسوح الميدانية، إضافة إلى توضيح وشرح بعض المفاهيم مثل المؤشرات الإحصائية، وتدريبهم على التعامل مع مصادر البيانات الإحصائية التي تسهم بدورها في قياس التقدم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ودعم مستهدفات رؤية السعودية 2030.

logo-vertical

"الإحصاء": 59.1% من سكان المملكة (18 سنة فأكثر) يمارسون النشاط البدني لمدة (150 دقيقة فأكثر) أسبوعيًّا

23-10-2025

أصدرت الهيئة العامة للإحصاء اليوم نشرة إحصاءات النشاط البدني في المملكة العربية السعودية لعام 2025م، والتي أظهرت أن 59.1% من سكان المملكة (18 سنة فأكثر) يمارسون النشاط البدني لمدة (150 دقيقة فأكثر) أسبوعيًّا، وكانت النسبة عند الذكور 66.5%، بينما كانت عند الإناث 43.1%، ووفقًا لنتائج النشرة كانت الفئة العمرية (18- 29 سنة) هي الأعلى في ممارسة النشاط البدني بنسبة 71.2%، فيما كان الأفراد (80 سنة فأكثر) أقل الممارسين للنشاط البدني، حيث لم تتجاوز نسبتهم 3.5%.
في ذات السياق جاء نشاط التنقل والذي يشمل المشي أو ركوب الدراجات الهوائية في المرتبة الأولى عند الممارسين للنشاط البدني بنسبة 57.1%، يليه النشاط البدني المرتبط بالعمل بنسبة 43.9%، وجاء في المرتبة الأخيرة النشاط البدني غير المرتبط بالعمل بنسبة 37.8%، وحول الوقت الذي يقضيه البالغون (18 عامًا فأكثر) يوميًا في الجلوس أو الاستلقاء - باستثناء النوم -
على صعيد آخر أظهرت النتائج أن 19.0% من الأطفال والمراهقين (من عمر 5 إلى 17 سنة) يمارسون النشاط البدني لمدة (60 دقيقة أو أكثر) يوميًّا، وكانت النسبة لدى الذكور 23.3% مقابل 14.4% للإناث، وفيما يتعلق بالوقت الذي يقضيه الأطفال والمراهقون (من عمر 5 إلى 17 سنة) فقد أوضحت النتائج أن 34.6% منهم يقضون من ساعة إلى ساعتين في الجلوس أو المشاركة في أنشطة غير بدنية مستقرة كمشاهدة التلفزيون، أو استخدام الأجهزة الإلكترونية باستثناء المدرسة.
الجدير بالذكر أن تقديرات نشرة إحصاءات النشاط البدني تستند إلى البيانات المُبلّغة ذاتيًا من الأفراد أو مقدمي الرعاية، وتستعرض مؤشرات النشاط البدني من خلال الإبلاغ الذاتي لسكان المملكة البالغين (18 سنة فأكثر) والأطفال والمراهقين (من عمر 5 إلى 17 سنة) وتعتمد دقة البيانات على نتائج المسح الصحي الوطني، ومسح صحة المرأة والطفل لعام 2025م، والتقديرات السكانية من الهيئة العامة للإحصاء لعام 2025م. 
 

logo-vertical

"الإحصاء" تنشر الرقم القياسي لتكاليف البناء في المملكة لشهر سبتمبر 2025م

23-10-2025

أعلنت الهيئة العامة للإحصاء عن إصدار نشرة الرقم القياسي لتكاليف البناء في المملكة العربية السعودية، وذلك ضمن جهودها المستمرة لتطوير منتجات إحصائية للقطاعات الحيوية، وتوفير مرجعية موثوقة وفعّالة وتقديرات دقيقة استنادًا إلى تحليل شامل لتكاليف المواد الأساسية، وتكاليف العمالة، وتكاليف استئجار المعدات والآلات، وتكاليف الطاقة، للقطاعين السكني وغير السكني، لدعم قرارات المقاولين والمطورين العقاريين والجهات ذات العلاقة، والمساهمة في رسم خارطة طريق واضحة للمشاريع الإنشائية السكنية وغير السكنية في قطاع البناء والتشييد.
وفي ذات السياق أظهرت نتائج مسح الرقم القياسي لتكاليف البناء لشهر سبتمبر 2025م ارتفاعًا على أساس سنوي بنسبة 0.7% مقارنةً بنظيرة من العام الماضي، متأثرًا بارتفاع تكاليف البناء للقطاع السكني بنسبة 0.8%، وللقطاع غير السكني بنسبة 0.6%. 
وأوضحت نتائج النشرة لشهر سبتمبر 2025م، أن الرقم القياسي لتكاليف البناء سجّل استقرارًا في الأسعار على أساس شهري خلال سبتمبر 2025م مقارنة بشهر أغسطس 2025م، حيث سجلت تكاليف البناء للقطاع السكني وتكاليف البناء للقطاع غير السكني استقرارًا نسبيًّا في شهر سبتمبر 2025م.
 

logo-vertical

الملتقى الإحصائي الثاني للجامعات والجمعيات الإحصائية يستعرض دور الجامعات في صياغة مستقبل الابتكار الإحصائي

20-10-2025

انطلقت أولى فعاليات الملتقى الإحصائي الثاني للجامعات والجمعيات الإحصائية الذي تنظمه الهيئة العامة للإحصاء في مركز المؤتمرات بجامعة جدة، من خلال انعقاد الجلسة الحوارية الرئيسة التي حملت عنوان: “دور الجامعات في صياغة مستقبل الابتكار الإحصائي”، وتحدث فيها سعادة رئيس جامعة جدة الدكتور عبيد بن علي آل مظف، حيث شهدت حضورًا واسعًا من الأكاديميين والخبراء المتخصصين من ممثلي المؤسسات الأكاديمية والمهنية.
وناقشت الجلسة الدور الحيوي للجامعات كمحرك أساسي لتطوير المنهجيات الإحصائية المبتكرة، وبناء القدرات الوطنية في مجالات الإحصاء، إضافة إلى أهمية التكامل بين الجامعات والمكاتب الإحصائية لتعزيز البحث والتطوير، وتوظيف التقنيات الحديثة كالذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية في التعليم الإحصائي. كما استعرضت الجلسة أبرز التجارب الناجحة التي ربطت بين البرامج التعليمية والتطبيقات الميدانية في العمل الإحصائي، مما يفتح المجال لتوليد المعرفة وتطوير الأدوات الإحصائية التي تستجيب لاحتياجات المجتمع.
وأشار الدكتور آل مظف إلى أن الجامعات تمثل شريكًا استراتيجيًا في صياغة مستقبل الإحصاء من خلال إعداد كوادر بشرية مؤهلة، وإنتاج بحوث تطبيقية تتصل مباشرة باحتياجات سوق العمل. وركزت النقاشات على أهمية غرس ثقافة الابتكار المؤسسي في البرامج الأكاديمية، بما يسهم في الارتقاء بمستوى المخرجات التعليمية ويعزز من قدرة المملكة على تلبية المتطلبات التنموية المتسارعة.
الجدير بالذكر أن هذه الجلسة تأتي ضمن سلسلة من الجلسات الحوارية التي ستنعقد خلال الملتقى بمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين، إضافة إلى الأوراق العلمية والبحثية، حيث يهدف الملتقى إلى تعزيز الشراكات بين القطاع الإحصائي والقطاع الأكاديمي والاستفادة من التقنيات الحديثة في تطوير المنهجيات الإحصائية.
 

فرز