تحديث المنهجية والجودة

آخر تحديث للمنهجية والجودة

26/10/2026

العرض الإحصائي

وصف البيانات

تعرض إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل بيانات عن تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل في المملكة العربية السعودية

وهي نشرة يتم إجراؤه لعرض البيانات حول الخصائص الرئيسة على النحو التالي:

• تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل: نسبة الأطفال (24-59 شهر) الذين هم ماضون على المسار الصحيح من حيث النمو في مجالات الصحة، والتعلم، والرفاه النفسي، والاجتماعي.

يتم استخدام البيانات كذلك لتقدير:

• نسبة الأطفال (24-59 شهر) الذين هم ماضون على المسار الصحيح من حيث النمو في مجالات الصحة والتعلم والرفاه النفسي والاجتماعي حسب الجنس والجنسية.

• نسبة الأطفال (24-59 شهر) الذين هم ماضون على المسار الصحيح من حيث النمو في مجالات الصحة والتعلم والرفاه النفسي والاجتماعي حسب الجنس والفئة العمرية.

• نسبة الأطفال (24-59 شهر) الذين هم ماضون على المسار الصحيح من حيث النمو في مجالات الصحة والتعلم والرفاه النفسي والاجتماعي حسب الجنس والمنطقة الإدارية.

• نسبة الأطفال (36-59 شهر) الملتحقين في برنامج تعليمي للطفولة المبكرة حسب الجنس والجنسية (العام الدراسي 2025م-2026م).

• نسبة الأطفال (36-59) شهر الملتحقين في برنامج تعليمي للطفولة المبكرة حسب الجنس والمنطقة الإدارية (العام الدراسي 2025م-2026م).

• معدل المشاركة في التعلُّم المنظَّم، قبل سنة واحدة من عمر الالتحاق الرسمي بالتعليم الابتدائي حسب الجنس والجنسية (العام الدراسي 2025م-2026م).

• معدل المشاركة في التعلُّم المنظَّم، قبل سنة واحدة من عمر الالتحاق الرسمي بالتعليم الابتدائي حسب الجنس والمنطقة الإدارية (العام الدراسي 2025م-2026م).

• نسبة الأطفال (36-59 شهر) الذين يعيشون في بيئة منزلية إيجابية ومحفزة للتعلّم حسب الجنس والجنسية.

• نسبة الأطفال (36-59 شهر) الذين يعيشون في بيئة منزلية إيجابية ومحفزة للتعلّم حسب الجنس والمنطقة الإدارية.

• نسبة الأطفال دون سنّ الخامسة الذين لديهم كتب أطفال حسب الجنس والجنسية وعدد الكتب.

• نسبة الأطفال دون سنّ الخامسة الذين لديهم كتب أطفال حسب الجنس وعدد الكتب والمنطقة الإدارية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الذين يستمتعون في رياض الأطفال حسب الجنس والجنسية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الذين يستمتعون في رياض الأطفال حسب الجنس والمنطقة الإدارية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الذين يؤدون أداء جيد في رياض الأطفال حسب الجنس والجنسية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الذين يؤدون أداء جيد في رياض الأطفال حسب الجنس والمنطقة الإدارية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات في رياض الأطفال الذين ينسجمون بشكل جيد مع زملائهم في الفصل حسب الجنس والجنسية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات في رياض الأطفال الذين ينسجمون بشكل جيد مع زملائهم في الفصل حسب الجنس والمنطقة الإدارية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الذين يستمتعون في المدرسة الابتدائية حسب الجنس والجنسية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الذين يستمتعون في المدرسة الابتدائية حسب الجنس والمنطقة الإدارية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الذين يؤدون أداء جيد في المدرسة الابتدائية حسب الجنس والجنسية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الذين يؤدون أداء جيد في المدرسة الابتدائية حسب الجنس والمنطقة الإدارية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الملتحقين في المرحلة الابتدائية الذين ينسجمون بشكل جيد مع زملائهم في الفصل حسب الجنس والجنسية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الملتحقين في المرحلة الابتدائية الذين ينسجمون بشكل جيد مع زملائهم في الفصل حسب الجنس والمنطقة الإدارية.

• نسبة الأطفال (5-7) سنوات الملتحقين في المدرسة الابتدائية الذين تعرضوا للتنمر مرة واحدة على الأقل خلال الإثني عشر شهرًا الماضية حسب الجنس والجنسية.

• النسبة المئوية للأطفال دون سن 5 سنوات الذين تم تسجيل ولاداتهم لدى سلطة مدنية حسب العمر والجنس.

• نسبة الأطفال دون سن الخامسة الذين يلعبون بـ نوعين أو أكثر من أدوات ألعاب/ اللعب خلال ثلاث أيام الماضية حسب الجنس والجنسية.

التصنيفات

تُطَبق التصنيفات التالية في إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل.

الدليل الوطني للدول والجنسيات (NCCN – 2017):

تصنيف إحصائي يعتمد على المعيار الدولي (ISO 3166_Country codes)، وهو معيار صادر عن المنظمة الدولية للمعايير (التابعة للأمم المتحدة)، حيث يعطي هذا التصنيف رموزًا رقمية وحرفية لدول العالم البالغ عددها (248) دولةً، بناءً على تصنيف الدول.

يُستخدم التصنيف في إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل لترميز جنسية الأفراد وفقًا للدليل الوطني للدول والجنسيات، حيث تُجمع بيانات الجنسية على المستوى التفصيلي، ثم تُجمّع لأغراض إنتاج ونشر المؤشرات الإحصائية إلى سعوديين وغير سعوديين.

يتم جمع البيانات التفصيلية من خلال المقابلة للسماح بإنتاج المخرجات وفقًا لجميع التصنيفات ذات الصلة.

التصنيفات متاحة على موقع الهيئة العامة للإحصاء : التصنيفات 

التعاريف والمفاهيم الإحصائية

المصطلحات والمفاهيم لإحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل:

• مؤشر تنمية الطفولة المبكرة:

هو أداة قياس تُستخدم لتقييم مدى نمو الأطفال في السنوات الأولى من حياتهم، يهدف هذا المؤشر إلى تقديم صورة واضحة عن حالة الأطفال في مختلف المجالات التنموية، مثل:

• النمو البدني: 

يشمل هذا الجانب الصحة العامة للطفل، ووزنه وطوله، وتطور مهاراته الحركية.

• النمو المعرفي:

يقيس هذا الجانب قدرة الطفل على التعلم والتذكر وحل المشكلات والتفكير.

• النمو اللغوي:

يتعلق هذا الجانب بتطور مهارات الطفل اللغوية، سواء كانت التعبيرية أو الاستقبالية.

• النمو الاجتماعي والعاطفي:

يقيس هذا الجانب قدرة الطفل على التفاعل مع الآخرين، وتكوين العلاقات، والتحكم في عواطفه.

مصادر البيانات

المصدر الرئيس لبيانات نشرة إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية هو مسح صحة المرأة والطفل.

المتغيرات الرئيسة المنشورة لبيانات نشرة إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية هي:

• الجنس.

• الجنسية.

• المنطقة الإدارية.

• الفئات العمرية.

تصميم أداة الجمع

تم تصميم صيغة إلكترونية (CAPI)  لضمان سهولة الاستخدام من قِبل الباحثين الميدانيين وقد جمعت البيانات بواسطة استمارة تم إعدادها وتصميمها من قِبل المختصين في الهيئة العامة للإحصاء، ورُوعي عند تصميمها التوصيات والمعايير والتعاريف الدولية، وتم عرضها كذلك على الجهات ذات العلاقة لأخذ مرئياتهم وملاحظاتهم عليها، وتم إعداد صياغة الأسئلة بطريقة علمية محددة؛ بهدف توحيد صيغة توجيه السؤال من قِبل الباحثين. 

اختبار الاستبيان (اختبار معرفي)

تم إجراء الاختبار المعرفي على عدد من أسئلة الاستمارة، حيث أجريت المقابلات على عينة عشوائية من الأفراد، وأثناء إجراء عملية الاختبار المعرفي تم مراعاة ركائز التقييم التالية: المفهوم العام للسؤال، ووضوح صياغته، ووضوح المصطلحات الواردة فيه، ومناسبة خيارات الإجابة، بالإضافة إلى قياس مدى قدرة المشارك في الإجابة عن الأسئلة بشكل فعّال، وتقديم المقترحات حول بعض المصطلحات والإيضاحات غير الواضحة للمشاركين حتى الوصول إلى تقرير يوضح ملخصًا كاملًا لنتائج الاختبار المعرفي.

المجتمع الإحصائي

يتألف المجتمع الإحصائي لإحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين (0 إلى 14) سنة، من سعوديين وغير سعوديين المقيمين بصورة اعتيادية في المملكة العربية السعودية.

تصميم العينة

لا ينطبق. نظرًا لأن إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل منتج إحصائي تعتمد بياناته من مسح صحة المرأة والطفل.

الوحدة الإحصائية

الوحدة الإحصائية في إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل هي الطفل.

جمع البيانات

جمع البيانات من المسح:

يتم جمع بيانات في إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل من خلال المقابلات الشخصية بمساعدة الكمبيوتر (CAPI).

دورية جمع البيانات 

تُنفذ عملية جمع البيانات على أساس دورية سنوية.

المنطقة المرجعية

يغطي إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل 13 منطقة إدارية في المملكة العربية السعودية.

الفترة المرجعية (الإسناد الزمني)

الفترة المرجعية للمتغيرات أو مجموعة البيانات على النحو التالي:

• تستند البيانات الخاصة بعدد أفراد الأسرة وخصائصهم الديموغرافية إلى تاريخ اتصال الأسرة ومقابلة أفرادها.

• مصدر سجلي: تستند بيانات الالتحاق بالتعليم المبكر والمشاركة في برامج التعلم المنظم إلى البيانات السجلية الواردة من وزارة التعليم للعام الدراسي 2025/2026م.

فترة الأساس

لا ينطبق؛ نظرًا لعدم اعتماد المنتج على حساب التغيرات النسبية مقارنة بسنة الأساس، وإنما يهدف إلى حساب الوضع الفعلي لإحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل خلال فترة مرجعية محددة.

وحدة القياس

معظم النتائج تحسب كنسبة مئوية % (مثل: نسبة الأطفال (5-7) سنوات الذين يستمتعون في رياض الأطفال).

التغطية الزمنية

البيانات متاحة من عام 2023م وحتى عام 2026م.

دورية النشر

تنشر نتائج إحصاءات تنمية الطفولة بدورية سنوية وفق الخطة الإحصائية المعتمدة.

المعالجة الإحصائية

اكتشاف الأخطاء

تُنفذ عمليات دقيقة لاكتشاف الأخطاء في البيانات المجمعة باستخدام أساليب آلية ويدوية تهدف إلى ضمان الجودة والدقة. وتشمل هذه العمليات ما يلي:

• التعرف على القيم غير المنطقية أو الخارجة عن النطاق، مثل الأعمار غير الممكنة أو البيانات المتناقضة.

• الكشف عن البيانات الناقصة أو المفقودة والتعامل معها وفق السياسات المعتمدة.

• مراجعة الاتساق الداخلي بين إجابات الاستمارة للتأكد من توافق البيانات.

• مراجعة البيانات ومطابقتها للتأكد من دقتها بما يتناسب مع طبيعتها، بهدف رفع جودة ودقة الإحصاءات المقدمة.

• معالجة البيانات وتبويبها للتحقق من دقتها قبل التحليل.

يتم تخزين جميع البيانات وتحميلها على قاعدة البيانات بعد حسابها من قبل الهيئة العامة للإحصاء، لتراجع وتُعالج من قبل المختصين في إدارة إحصاءات الصحة والتعليم باستخدام التقنيات الحديثة والبرمجيات المصممة لهذا الغرض.

دمج ومطابقة البيانات من المصادر المتعددة 

في المسح الصحي الوطني ومسح صحة المرأة والطفل يسأل عن الهوية الوطنية لرب الأسرة والربط مع بيانات مركز المعلومات الوطني 

خلال مقابلة الأسرة، وتستخدم في استيفاء بيانات الاسم، والنوع، وتاريخ الميلاد، والعمر، والعلاقة برب الأسرة مما يساهم في رفع جودة البيانات الديموغرافية للأسرة.

التعويض والمعايرة

طريقة السجل المانح:

هي طريقة يتم فيها تعويض القيمة المفقودة في سجل معين بقيمة مأخوذة من سجل آخر مشابه داخل نفس العينة.

الخطوات:

• تحديد السجلات ذات القيمة المفقودة.

• تحديد سجلات مانحه مشابهة بناء على خصائص مشتركة مثل العمر والجنس والجنسية والمنطقة الإدارية.

• اختيار سجل مانح بشكل عشوائي أو حسب أقرب تطابق.

• نسخ القيمة المفقودة من السجل المانح إلى السجل المستهدف.

احتساب المتغيرات:

تحسب المتغيرات باستخدام منهجيات دولية معتمدة.

تعديل الموسمية

لا ينطبق، سيتم نشر النتائج النهائية فقط. 

تعديل النتائج الأولية 

لا ينطبق، سيتم نشر النتائج النهائية فقط. 

الموارد المستخدمة

أبعاد الجودة

الملاءمة

معيار يوضح مدى تلبية المنتج لاحتياجات المستخدمين.

احتياجات المستخدمين 

المستخدمون الداخليون في الهيئة العامة للإحصاء لبيانات نشرة إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل:

الإحصاءات الاجتماعية.

• إحصاءات السكان والنوع الاجتماعي والتنوع.

• إحصاءات الأحوال المعيشية وأساليب الحياة والعدل.

• إحصاءات الصحة والتعليم 

هناك عدد من المستخدمين الخارجين والمستفيدين بشكل كبير من بيانات نشرة إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية، من بينهم:

• الجهات الحكومية.

• المنظمات الإقليمية والدولية.

• المؤسسات البحثية.

• وسائل الإعلام.

• الأفراد.

أبرز المتغيرات الرئيسة التي يستفيد منها المستخدمون الخارجيون:

الاكتمال 

تستند إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل إلى البيانات المسحية من مسح صحة المرأة والطفل للفئة العمرية من 0 إلى 14 سنة، والبيانات السجلية من وزارة التعليم، ويتم الاستفادة من بيانات المصدرين لاحتساب مؤشرات إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل للفئات العمرية المستهدفة، وتعد البيانات في إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل مكتملة وجاهزة لاحتساب المؤشرات وفق المنهجية المعتمدة.

الدقة والموثوقية 

معيار يوضح مدى اقتراب الحسابات أو التقديرات من القيم الدقيقة أو الحقيقية والتي تعكس الواقع.

نظرة عامة للدقة 

• يتمرفع جودة البيانات من خلال اختيار الباحثين بناءً على عدة معايير عملية وموضوعية تتعلق بطبيعة العمل، وتأهيلهم وتدريبهم.

• يتم تطبيق قواعد التنبيه والمنع وقواعد التصحيح أثناء عملية جمع البيانات على الاستبانةالإلكترونية لإحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل من أجل تحسين جودة البيانات.

• يتمفحص البيانات معالسنوات السابقة لتحديدأي تغييرات مهمة في البيانات.

• يتم التحقق من التناسق الداخلي للبيانات قبل الانتهاء منها.

• يتم فحص الترابط بين المتغيرات وتأكيد الاتساق بين سلاسل البيانات المختلفة.

الالتزام بالوقت ودقة المواعيد 

الالتزام بالوقت: معيار يظهر مدى الفترة الزمنية بين توفر المعلومات ووقوع الحدث.

دقة المواعيد: تعكس الفارق الزمني بين تاريخ نشر البيانات والتاريخ المستهدف عندما يتم ذلك بشكل فعلي.

الالتزام بالوقت 

تحرص الهيئة العامة للإحصاء على تطبيق المعايير الدولية المتعارف عليها فيما يتعلق بإعلان وتوضيح وقت نشر الإحصاءات في الموقع الإلكتروني الرسمي من خلال التقويم الإحصائي، وكذلك فيما يتعلق بالالتزام بالوقت المعلن للنشر، وفي حال التأخر سيتم التحديث بذلك.

دقة المواعيد 

يتم النشر وفقًا لتواريخ النشر بالتقويم الإحصائي المنشور لإحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل في صفحة الويب الخاصة بالهيئة العامة للإحصاء.

البيانات متاحة في الوقت المتوقع، كما هو مجدول في التقويم الإحصائي، في حال تأخر النشر، فسيتم تقديم الأسباب.

الاتساق وإمكانية المقارنة

معيار يشير إلى ضرورة اتساق الإحصاءات داخليًا وزمنيًا، وترابطها منطقيًا، وقابليتها للمقارنة والدمج عبر المناطق والمصادر المختلفة.

إمكانية المقارنة - جغرافيا

البيانات الإحصائية المتعلقة بإحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل قابلة للمقارنة جغرافيًا بين المناطق الإدارية داخل المملكة، وكذلك دوليًا، وفقًا للمنهجيات والتعريفات المعتمدة للمؤشر، مع مراعاة مدى توافق الفئات العمرية المستهدفة.

إمكانية المقارنة - بمرور الوقت 

بدأت إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل من عام 2023مكنشرة سنوية، وهي قابلة للمقارنة بمرور الوقت.

الاتساق - عبر النطاق

لا ينطبق، نظرُا لعدم وجود ترابط بين إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة والإحصاءات الأخرى.

الاتساق - الإحصاءات السنوية ودون السنوية 

لا ينطبق، نظرًا لأن إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة تنشر بدوية سنوية ولا يتم إصدار نشرات دون السنوية.

الاتساق - الحسابات القومية 

لا ينطبق وذلك لعدم وجود ترابط بين إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة والحسابات القومية.

الاتساق - داخليا 

تقديرات إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل لها اتساق داخلي كامل، حيث إنها تستند جميعها إلى نفس مجموعة البيانات الدقيقة، ويتم حسابها باستخدام نفس طرق التقدير.

إمكانية الوصول والوضوح

إمكانية وصول المستخدمين للحصول على البيانات، ومدى توافر البيانات الدقيقة أو الكلية، كما يشير أيضًا إلى توفر تقرير المنهجية والجودة.

الأخبار الصحفية

الإعلانات لكل نشرة متاحة في التقويم الإحصائي كما هو مذكور في 10.1. إمكانية الوصول للتقويم الإحصائي، كما يمكن الاطلاع على الأخبار الصحفية على موقع الهيئة العامة للإحصاء: 

الأخبار الصحفية

النشرات

تُصدر الهيئة العامة للإحصاء منشورات وتقارير إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل بشكل منتظم ضمن خطة نشر معدة مسبقًا، ويتم نشرها على موقع الهيئة على الإنترنت. وتحرص الهيئة على نشر نتائجها بطريقة تخدم جميع المستخدمين باختلاف أنواعهم، بما في ذلك النشرات بصيغ مختلفة والتي تحتوي على (جداول نشر ورسوم بيانية للبيانات والمؤشرات،وتقرير المنهجية والجودة، والاستمارات المستخدمة) باللغتين العربية والإنجليزية.

نتائج إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل متاحة على:

النشرات

قاعدة بيانات على الإنترنت

يتم نشر البيانات في قاعدة البيانات الإحصائية على:

قاعدة البيانات الإحصائية

إمكانية الوصول للبيانات الدقيقة

البيانات الدقيقة هي بيانات تفصيله على مستوى الوحدة يتم الحصول عليها من مصادر متعددة، مثل: عينات المسوح الإحصائية، والتعداد العام للسكان والمساكن، والأنظمة الإدارية، حيث توفّر معلومات مفصّلة حول خصائص الأفراد، والأسر، والكيانات التجارية، والمناطق الجغرافية، مما يدعم بناء وتطوير المؤشرات الإحصائية والبحوث العلمية.

الأنواع المختلفة من ملفات البيانات الدقيقة لتلبية احتياجات المعلومات المتنوعة:

• الاستخدام العام: 

يتألف من مجموعات من السجلات التي تحتوي على معلومات عن الأفراد أو الأسر أو الكيانات التجارية مجهولة المصدر بطريقة لا يمكن التعرف على المستجيب إما بشكل مباشر، مثل: (الاسم، أو العنوان، أو رقم الاتصال، أو رقم الهوية وما إلى ذلك)، أو بشكل غير مباشر من خلال الجمع بين خصائص مختلفة ونادرة بشكل خاص للمستجيبين، مثل: (العمر، والمهنة، والتعليم، وما إلى ذلك).

• الاستخدام العلمي:

تنشأ هذه الملفات بناءً على منهجيات محددة بناءً على طلب طالب البيانات لاستخراج مجموعات بيانات ذات خصائص محددة تستخدم في الدراسات الاستراتيجية، واتخاذ القرارات، وكذلك لأغراض البحث العلمي للأفراد الأسر والشركات مع ضمان عدم احتوائها على أي معرفات مباشرة وخضوعها لضوابط حماية السرية.

يُمكن للمستخدمين المؤهلين والمستوفين لمعايير وإجراءات حماية السرية الوصول إلى ملفات الاستخدام العلمي للبيانات الدقيقة من خلال منصة "إتاحة" التابعة للهيئة العامة للإحصاء، في حين تتم مشاركة البيانات الأكثر حساسية للاستخدام من خلال زيارة معمل البيانات الدقيقة ضمن بيئة آمنة تُدار بواسطة الهيئة.

المراجع والمعايير

معايير إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل:

تعمل الهيئة العامة للإحصاء في كافة أعمالها الإحصائية وفق منهجية عمل موحَّدة تنسجم مع طبيعة كل منتج إحصائي، وتعتمد بذلك على دليل إجراءات الأعمال الإحصائية المتوافق مع إجراءات العمل المعتمَدة لدى المنظمات الدولية بالتوافق مع الجهات ذات الاختصاص.

• للمزيد من التفاصيل يمكن الاطلاع على الرابط أدناه:

النموذج العام لإجراءات العمـل الإحصائي (GSBPM)

ضمان الجودة

تحرص الهيئة العامة للإحصاء على مراعاة المبادئ التالية: الحيادية، أن يكون المنتج الإحصائي مُوجهًا للمستخدم، جودة العمليات والمخرجات، فعالية العمليات الإحصائية، تقليل عبء العمل على المستجيبين. 

يتم التحقق من صحة البيانات من خلال إجراءات وضوابط الجودة التي يتم تنفيذها خلال سير العمليةفي مراحل مختلفة، مثل: (إدخال البيانات، وجمع البيانات، وغيرها من الضوابط النهائية).

تقييم الجودة

تقوم الهيئة العامة للإحصاء بتنفيذ جميع الأنشطة الإحصائية وفقًا للنموذج الوطني (النموذج العام لإجراءات العمل الإحصائية GSBPM)، ويتم خلال مرحلة التقييم الشامل والتي تٌعد المرحلة الأخيرة من مراحل النموذج العام لإجراءات العمل الإحصائية GSBPM باستخدام المعلومات التي تم جمعها في كل مرحلة أو عملية فرعية لإعداد تقرير التقييم الذي يلخص جميع التحديات المتعلقة بجودة كل عملية إحصائية ويُعد كمدخل لإجراءات التحسين والتطوير.

السرية

سياسة السرية

تنفيذًا لما نصَّت عليه المادة الحادية عشر من نظام الإحصاء الصادر بالمرسوم الملكي الكريم رقم (م/29) وتاريخ 10-02-1447هـ، فإنَّ الهيئة العامة للإحصاء ملتزمةٌ بالسرية التامة لكافة البيانات المستوفاة، وعدم استخدامها إلا في الأغراض الإحصائية فقط.

سرية معالجة البيانات

يتم عرض البيانات في جداول مناسبة لتسهيل عملية تلخيصها وفهمها واستنتاج النتائج منها ومقارنتها بغيرها من البيانات، والخروج منها بمدلولات إحصائية عن مجتمع الدراسة، كما يسهل الرجوع إليها في صورة جداول دون الحاجة للاطلاع على الاستمارات الأصلية، والتي في الغالب تحمل بعض البيانات، مثل: (أسماء الأفراد وعناوينهم، وأسماء المنشآت، وأسماء المدلين بالبيانات) مما يُخل بمبدأ سرية البيانات الإحصائية.

ويُعد "إخفاء هوية البيانات" واحدًا من أهم الإجراءات المتخذة في هذا الصدد، وللحفاظ على سرية البيانات، قامت الهيئة العامة للإحصاء بإزالة المعلومات الخاصة بالأفراد أو الأسر أو الكيانات التجارية بطريقة لا يمكن تحديد المستجيب لها إما بشكل مباشر، مثل: (الاسم، أو العنوان، أو رقم الاتصال، أو رقم الهوية، أو رقم السجل التجاري..، وما إلى ذلك)، أو بشكل غير مباشر من خلال الجمع بين خصائص مختلفة، ونادرة بشكل خاص للمستجيبين، مثل: (العمر، والمهنة، والتعليم، وما إلى ذلك).

سياسة النشر

التقويم الإحصائي

تم إدراج إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل في التقويم الإحصائي.

التقويم الإحصائي

إمكانية الوصول للمستخدمين

يتمثل أحد أهداف الهيئة العامة للإحصاء في تلبية احتياجات عملائها بشكل أفضل، لذا فهي تزودهم على الفور بنتائج النشرة بمجرد صدور نشرة نتائج إحصاءات تنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الطفل

كما تتلقى أسئلة واستفسارات العملاء حول النشرة ونتائجها عبر قنوات الاتصال المختلفة، مثل:

• الموقع الرسمي للهيئة:    www.stats.gov.sa

• عنوان البريد الإلكتروني الرسمي للهيئة:   info@stats.gov.sa

• الزيارات الرسمية للمقر الرئيس للهيئة بالرياض أو أحد فروعها بالمملكة العربية السعودية.

• الخطابات الرسمية.

• الاتصال على الرقم الموحَّد: (199009).